คนผิวขาวรุ่นใหม่แต่ละคน ความคิดดำเนินไป ย่อมจะใจกว้างและอดทนมากกว่าคนก่อนๆ อย่างเป็นธรรมชาติและหลีกเลี่ยงไม่ได้แต่เรามีเหตุผลที่จะเชื่อสิ่งนี้หรือไม่? เราควรมีความเชื่อว่าเด็กผิวขาวในปัจจุบันจะช่วยให้สังคมของเรามีการแบ่งแยกเชื้อชาติน้อยลงและมีความเท่าเทียมมากขึ้นหรือไม่?
การวิจัยก่อนหน้านี้มีการค้นพบที่หลากหลาย ดังนั้น เพื่อที่จะสำรวจให้มากขึ้นว่าเด็กผิวขาวคิดอย่างไร
ข้อจำกัดของข้อมูลการสำรวจ
ก่อนเริ่มการวิจัย ฉันได้ศึกษาสิ่งที่ศึกษาก่อนหน้านี้เกี่ยวกับทัศนคติทางเชื้อชาติของคนหนุ่มสาวผิวขาวที่ได้พบ
นักวิจัยบางคนกล่าวว่าเรามีเหตุผลที่จะคาดหวัง
จากการใช้ข้อมูลการสำรวจพบว่าคนหนุ่มสาวผิวขาวมีอคติน้อยกว่าคนรุ่นก่อน ตัวอย่างเช่น การสนับสนุนสีขาวสำหรับโรงเรียนที่แยกจากกัน ซึ่งเป็นมาตรการดั้งเดิมของอคติทางเชื้อชาติลดลงอย่างมากในช่วง 50ปี และการสำรวจแสดงให้เห็นว่าคนผิวขาวที่อายุน้อยกว่ามีแนวโน้มที่จะแสดงภาพเหมารวมทางเชื้อชาติน้อยกว่าคนผิวขาวที่มีอายุมากกว่า
แต่นักวิจัยกลุ่มที่สองไม่เห็นด้วย พวกเขาพบว่าคนผิวขาวในปัจจุบันแสดงอคติทางเชื้อชาติในรูปแบบใหม่
ตัวอย่างเช่นตามข้อมูลการสำรวจระดับชาติผู้อาวุโสในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายกำลังแสดงออกถึงรูปแบบของอคติที่นักสังคมวิทยา Tyrone Forman เรียกว่า ” ความไม่แยแสทางเชื้อชาติ ” ซึ่งเป็น “ความไม่แยแสต่อความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม เชื้อชาติ และชาติพันธุ์ และขาดการมีส่วนร่วมกับประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับเชื้อชาติ ”
ความไม่แยแสทางเชื้อชาติเป็นรูปแบบหนึ่งของอคติที่แฝงอยู่มากกว่าการแสดงออกถึงความคลั่งไคล้และความเกลียดชังทางเชื้อชาติอย่างชัดเจน แต่กระนั้น ความไม่แยแสดังกล่าวยังสามารถชักนำคนผิวขาวให้สนับสนุนนโยบายและการปฏิบัติที่สอดคล้องกับตรรกะทางเชื้อชาติแบบเดียวกันในอดีตเช่น การขาดการสนับสนุนโครงการทางสังคมและนโยบายที่ออกแบบมาเพื่อจัดการกับการเหยียดเชื้อชาติในสถาบัน หรือการเพิกเฉยต่อความทุกข์ทรมานของผู้มีสี
นักวิจัยคนอื่นๆ ตั้งคำถามถึงความสามารถของแบบสำรวจเพื่อรวบรวมคำตอบที่ตรงไปตรงมาจากคนผิวขาวเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับเชื้อชาติหรือเพื่ออธิบายความซับซ้อนของมุมมองของคนผิวขาวเกี่ยวกับเชื้อชาติ
แม้ว่าแบบสำรวจจะมีประโยชน์ แต่ก็ไม่ได้ทำให้เราเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าคนผิวขาวอธิบาย ให้เหตุผล หรือพัฒนาความคิดเห็นเกี่ยวกับเชื้อชาติอย่างไร
สิ่งที่เด็ก ๆ พูด
เพื่อให้เข้าใจมากขึ้นว่าเด็กผิวขาวคิดอย่างไรเกี่ยวกับเชื้อชาติ ฉันได้สัมภาษณ์และสังเกตครอบครัวผิวขาวที่ร่ำรวย 30 ครอบครัวที่มีเด็กอายุระหว่าง 10 ถึง 13 ปีที่อาศัยอยู่ในเขตมหานครแถบมิดเวสต์ของตะวันตก ตลอดระยะเวลาสองปี ฉันได้ดำดิ่งสู่ชีวิตประจำวันของครอบครัวเหล่านี้ เฝ้าสังเกตพวกเขาในที่สาธารณะและในบ้าน และสัมภาษณ์พ่อแม่และลูกๆ ไม่กี่ปีต่อมา เมื่อเด็กๆ อยู่ในโรงเรียนมัธยม ฉันได้สัมภาษณ์กลุ่มย่อยของกลุ่มเดิมอีกครั้ง
เด็กเหล่านี้มีความเข้าใจเกี่ยวกับเชื้อชาติเดียวกัน เช่น ความคิดที่ว่า “เชื้อชาติคือสีผิวของคุณ” แต่เมื่อฉันพูดถึงหัวข้อต่างๆ เช่น การเหยียดเชื้อชาติ อภิสิทธิ์ และความไม่เท่าเทียมกัน คำตอบของพวกเขาเริ่มแตกต่างออกไป และมีความหลากหลายมากกว่าที่ฉันคาดไว้
เด็กบางคนบอกฉันว่า “การเหยียดเชื้อชาติไม่ใช่ปัญหาอีกต่อไป” แต่คนอื่นๆ บอกฉันอย่างละเอียดเกี่ยวกับช่องว่างความมั่งคั่งทางเชื้อชาติ การเลือกปฏิบัติในการจ้างงาน การศึกษาที่ไม่เท่าเทียม และการปฏิบัติต่อเด็กผิวสีโดยตำรวจ
เมื่อคริสอายุ 11 ขวบอธิบายว่า:
“ฉันคิดว่าเด็กผิวขาว เนื่องจากโดยทั่วไปแล้วพวกเขามีอำนาจมากกว่าในสังคม … การลงโทษทางวินัยไม่ได้ถูกดูถูกพวกเขาอย่างแรง แต่เมื่อถึงเวลา คุณก็รู้ เด็กผิวดำกำลังมีปัญหากับตำรวจ … ฉันคิดว่าผู้คนจะเข้มงวดกับพวกเขามากขึ้น เพราะคุณรู้ไหม [เด็กผิวดำ] ก็ไม่สามารถตอบโต้ได้เช่นกัน”
แม้ว่าเด็กบางคนจะมีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับประวัติศาสตร์การเหยียดเชื้อชาติในอเมริกา แต่คนอื่นๆ ก็ลดเวลาและรวบรวมประวัติศาสตร์แอฟริกัน-อเมริกันทั้งหมดไว้ด้วยกัน ในขณะเดียวกันก็ผสมผสานชื่อและวันที่เข้าด้วยกัน
เด็ก 11 ขวบคนหนึ่งชื่อนาตาลีบอกฉันว่า:
“การเหยียดเชื้อชาติเป็นปัญหาเมื่อทาสทั้งหมดอยู่ใกล้ ๆ และนั่นก็เหมือนกับรถเมล์และน้ำพุ ฉันหมายความว่าทุกอย่างบ้าไปแล้วในสมัยก่อน … แต่ตอนนี้ ฉันหมายถึง ตั้งแต่มาร์ติน ลูเธอร์ คิง และอีลีนอร์ รูสเวลต์ และเธอขึ้นรถบัสอย่างไร และเธอเป็นชาวแอฟริกัน-อเมริกันและนั่งบนส่วนสีขาว … หลังจากปี ค.ศ. 1920 และทั้งหมดนั้น สิ่งต่างๆ เปลี่ยนไป”
เมื่อพูดถึงความเข้าใจเรื่องสิทธิพิเศษและความไม่เท่าเทียมกัน เด็กบางคนแสดงความคิดเห็นว่า “ไม่มีสิ่งใด [เป็นสิทธิพิเศษ] ทุกคนได้รับสิ่งที่พวกเขาสมควรได้รับในชีวิต ถ้าพวกเขาทำงานเพื่อสิ่งนั้น”
เด็กคนอื่นๆ ไม่เห็นด้วย เช่น แอรอน วัย 11 ขวบ:
“ฉันคิดว่า [คนผิวขาว] มีส่วนได้ส่วนเสีย … และเนื่องจากสังคมส่วนใหญ่ดำเนินการโดยคนผิวขาวอยู่ดี ซึ่งเป็นข้อดี คนผิวขาวจำนวนมากขึ้นได้รับการยอมรับในงาน ดังนั้นพวกเขาจึงได้เปรียบ ใช่ฉันคิดว่าพวกเขามีข้อดี”
ฉันยังพบว่าเด็กหลายคนแสดงออกถึงความไม่แยแสทางเชื้อชาติ เมื่อวัยรุ่นผิวดำคนหนึ่งถูกเจ้าหน้าที่ตำรวจยิงเสียชีวิตในชุมชน เจสสิก้า วัย 16 ปีบอกฉันว่าเธอ “ไม่สนใจ” ว่าคนผิวสีจะถูกฆ่าเพราะพวกเขา “เห็นได้ชัดว่าทำสิ่งที่สมควรได้รับ”
แต่เด็กบางคน เช่น ชาร์ลอตต์ วัย 16 ปี มีปฏิกิริยาที่ต่างไปจากเดิมมาก:
“มันควรจะหยุดทั้งหมด จริงๆ แล้วมีปัญหาและระบบที่อนุญาตให้สิ่งนี้เกิดขึ้น … ในทางเทคนิคแล้ว ทางกฎหมาย สิ่งที่เจ้าหน้าที่คนนั้นทำคือ ‘โอเค’? มันเหมือนกับว่าบางทีนั่นอาจเป็นปัญหา บางทีการฆ่าคนผิวสีไม่ควรจะ ‘โอเค’ อย่างถูกกฎหมายนะรู้ไหม”
ความสำคัญของโลกโซเชียลของเด็ก
ทำไมความแตกต่างอย่างสิ้นเชิงในหมู่เด็กเหล่านี้?
ไม่ใช่แค่เรื่องของเด็กเหล่านี้ที่ย้ำความคิดเห็นของพ่อแม่
ฉันพบว่ามุมมองของพวกเขามีรูปแบบน้อยลงโดยสิ่งที่พ่อแม่ของพวกเขาพูดอย่างชัดเจนเกี่ยวกับเชื้อชาติและสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เด็กเหล่านี้เติบโตขึ้นมามากขึ้น – และวิธีที่พ่อแม่ของพวกเขาสร้างสภาพแวดล้อมเหล่านี้
การตัดสินใจที่พ่อแม่ตัดสินใจเกี่ยวกับที่พักอาศัย ส่งลูกไปโรงเรียนที่ไหน กิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อลงทะเบียน ที่ที่พวกเขาเดินทาง และสื่อที่พวกเขาใช้ทำงานเพื่อสร้างสิ่งที่ฉันเรียกว่าเป็น “บริบททางเชื้อชาติในวัยเด็ก” ของเด็ก
ภายในบริบททางเชื้อชาตินี้ เด็ก ๆ ได้พัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับเชื้อชาติโดยการสังเกตและตีความสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา และเนื่องจากความแตกต่างที่สำคัญในสภาพแวดล้อมทางสังคมเหล่านี้ เด็กๆ จึงมีความเข้าใจเกี่ยวกับเชื้อชาติในรูปแบบต่างๆ
ในแง่นี้ งานของฉันต่อยอดจากทุนที่มีอยู่ว่าเด็กพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับเชื้อชาติและการเหยียดเชื้อชาติในบริบทของครอบครัวสถานที่ประสบการณ์ในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน ประถมศึกษาและมัธยมศึกษาการดูแลเด็กและแม้แต่ค่ายฤดูร้อนได้อย่างไร
ทุกแง่มุมของสภาพแวดล้อมทางสังคมของเด็กมีบทบาทในการกำหนดวิธีที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับเชื้อชาติ
เด็กผิวขาวมีการแบ่งแยกเชื้อชาติน้อยกว่าปู่ย่าตายายหรือไม่? งานวิจัยของฉันกับเด็กๆ ไม่ได้ให้เหตุผลใดๆ แก่เราที่จะเชื่อว่าคนผิวขาวรุ่นใหม่ๆ แต่ละคนจะมีทัศนคติที่เปิดกว้างและอดทนต่อเชื้อชาติอย่างเป็นธรรมชาติหรือหลีกเลี่ยงไม่ได้มากกว่าคนรุ่นก่อนๆ
แนะนำ : ข่าวดารา | กัญชา | เกมส์มือถือ | เกมส์ฟีฟาย | สัตว์เลี้ยง
